Begeleiding:

• Begeleiders zo mogelijk uit doelgroep: identificatie en rolmodel

• Intervisie van begeleiders: flexibel aanpassen en inspelen op groepskenmerken

• Doeltaal is Nederlands, maar ondersteuning in eigen taal waar nodig en mogelijk

Uitvoering:

• Theorie en praktijk in nauwe samenhang

• Modulaire thema’s in transversale opbouw, m.n. gericht op participatie

• Semi-concentrische opbouw voor beter begrip

• Prenten: verbeelding en identificatie + memoriseren

• Ook bij wijkverbetering inzetbaar

• Flexibel: aanpassingen op maat

• Opvoedingsondersteuning: effectieve en activerende opvoedingsmodule

• Alfabetiseringsmodule beschikbaar

• Voortgangstoetsen